長江日報融媒體4月16日訊（記者施政 通訊員樂朝暉）石頭剪刀布、分水果、數瓶蓋、去小熊家做客……15日，武漢東西湖區100多名幼兒園老師齊聚新港幼兒園，跟這里的小朋友們一起“參加”科學課展示，在玩游戲中體驗數學、感知數學。
孩子們通過“孵蛋游戲”學習點數
長江日報記者在現場看到，新港幼兒園將學前階段要掌握的包括排序、分類、點數、幾何圖形等數學知識“變身”為一個個小游戲。在《去小熊家做客》中，老師帶著小班孩子們隨著音樂有規律地拍手、叉腰進入場地，小熊家的凳子按照紅藍紅藍的次序擺放，老師用引導性的提問讓孩子們一步一步發現其中的規律。接下來，按照這樣的規律進行續編和仿編。
在《石頭剪刀布》活動中，老師以彩色紙片作為游戲“籌碼”，隨著輸贏結果的產生，紙片數目不斷變化，于是這個活動就自然而然地與“數運算”核心經驗的學習結合起來了。
在幼兒園“去小學化”的背景下如何讓孩子們學好數學一直是一個難點。新港幼兒園園長林鳳說：“我們采用的是玩一玩、說一說、做一做的模式，讓數學思維滲透在孩子的游戲過程中，孩子們很喜歡上我們的數學課?！?/p>
