新聞記者 鄭力強
通訊員 施疑
“閱讀不僅是文字認知，更是理解他人與世界的途徑。孩子們，要學會從身邊事物中發現文學的溫度?！?025年4月20日，在河北省唐山市唐山大劇院舉行的“中國兒童文學閱讀課——萬人大講堂”活動中，周曉楓、葛競、彭敏三位受邀作家分別以《動物園里的童話》《藏在圖書館里的寶藏》《詩詞背后有乾坤》為主題，為活動現場400余名中小學生及線上數萬名學生上了一堂兒童文學閱讀課。這是“書香中國 悅讀文學”中國作家協會第三屆全民閱讀季首場活動。
“中國兒童文學閱讀課——萬人大講堂”以“閱讀之光 照亮童年”為主題，首次通過線上線下融合的創新模式聯動河北、北京、溫州三地，聚集華北地區及全國數萬名中小學師生、家長參與直播同步聽課。
本次閱讀課創新性采用“分齡分級”模式，三位作家針對不同年齡段學生的認知特點，帶來兼具針對性與啟發性的閱讀寫作課程，將經典解讀與實踐方法相結合，引導不同年齡段孩子感受文學魅力。周曉楓結合自身童話創作經驗，向小學低年級學生分享了觀察與寫作的關聯，講述如何通過觀察動物行為積累寫作素材。葛競與小學高年級學生分享了“三遍式讀書法”與“五問法”，她將閱讀比作尋寶過程，通過精讀、思考、聯想提升閱讀深度。彭敏聚焦古詩詞背后的歷史故事與文化內涵，通過解析李白、杜甫等詩人的人生軌跡與創作背景，帶領初中生理解詩詞中的情感邏輯與人文精神，引導青少年從詩詞中汲取文化養分。
“怎樣把動物寫得形象生動？”“寫作文總跑題怎么辦？”授課結束，現場學生向三位作家提問，作家們給出了“動筆之前先動腿、動眼睛，多觀察”“在草稿紙上寫下不同段落主題的關鍵詞，時時提醒自己別跑題”等建議，主會場及線上互動熱烈。
“兒童文學寓教于樂，能激發兒童的想象力和創造力，提升兒童的語言表達能力和思維能力，培養兒童的審美情趣和人文素養。”中國作協社會聯絡部主任包宏烈表示，希望這次活動能讓更多人參與到兒童文學閱讀的推廣和普及中來，推動經典名著走進校園、貼近兒童。
“學校每月都給我們布置課外閱讀作業并推薦書目，還經常組織讀書分享活動和評比?！眳⒓踊顒拥奶粕绞新纺蠀^實驗小學五年級女生劉子萱，已經購買、閱讀了近百本課外書，《紅樓夢》都已經讀過兩遍，“讀書不僅開闊眼界、增長知識，還讓我學到了很多課本上學不到的道理?！甭纺蠀^雙新小學德育主任曹金介紹，該校也組織學生開展閱讀分享活動，并將優秀作品在學校微信公眾號上發布，讓校園的閱讀氛圍更濃厚。
近年來，唐山持續開展“建設書香唐山·共享美好生活”全民閱讀系列活動。目前全市共有公共圖書館15座，城市書房（鄉村書吧）78座，流動圖書車服務網點18個，農家書屋5200余家，基本形成了遍布城鄉的15分鐘閱讀圈。唐山圖書館年均舉辦線上線下全民閱讀推廣活動500余場，2024年開展唐圖講堂、新華書香節、惠民書市等全民閱讀活動2000余場，參與者達70萬余人次。
（照片由通訊員提供）
