蔣鴻娜
湖北日報全媒記者陳熹 通訊員史凡 任思諭 許可欣
“我在成長路上，曾得到過太多的幫助，現(xiàn)在我要把這份溫暖傳遞下去。”11月10日，湖北工業(yè)大學(xué)大二學(xué)生蔣鴻娜，剛剛結(jié)束為期一周的云支教服務(wù)。至此，蔣鴻娜累計志愿服務(wù)時長已達(dá)120小時。
因為“自己淋過雨，所以想幫別人撐一把傘”。
2023年，蔣鴻娜進(jìn)入該校材料與化學(xué)工程學(xué)院高分子材料與工程專業(yè)就讀。美好的大學(xué)生活開始不久，當(dāng)年12月，一場突如其來的疾病打亂了她的大學(xué)規(guī)劃。
當(dāng)時，蔣鴻娜剛上完體育課，突然眼前一黑，暈倒在地，休息后仍不見好轉(zhuǎn)，還出現(xiàn)水腫、頭暈癥狀。她緊急前往醫(yī)院檢查，結(jié)果顯示為嚴(yán)重貧血。由于血型特殊，她輾轉(zhuǎn)多家醫(yī)院才輸上血。期間，醫(yī)院兩次下達(dá)病危通知書。
困難時刻，學(xué)院不離不棄，校領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員第一時間來看望她，鼓勵她不要怕，積極治療，戰(zhàn)勝病魔。
此后，蔣鴻娜又反復(fù)發(fā)作，住院前前后后花了數(shù)十萬元。父親在外務(wù)工，妹妹即將高考，母親租房陪讀，家庭不堪重負(fù)。蔣鴻娜滿懷愧疚：“看到父母為錢發(fā)愁，我總覺得自己拖累了他們。”
學(xué)校伸出援手，為她申請了緊急困難補(bǔ)助、慈善助學(xué)基金、寒衣補(bǔ)助等。相關(guān)部門及學(xué)院負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員輪流登門探望，電話問候，室友們主動給她分享課堂筆記，陪她一起復(fù)習(xí)。
“大家所做的一切讓我感到，我并非孤身作戰(zhàn)。”蔣鴻娜不再抱怨命運不公，積極配合治療，身體稍有好轉(zhuǎn)，便在病床上通過網(wǎng)絡(luò)，自學(xué)落下的課程。
2024年10月，蔣鴻娜康復(fù)后，降級復(fù)學(xué)。每次上課，她總坐在第一排，認(rèn)真聽講，課后整理不懂的問題，集中請教老師。她還加入了學(xué)院劉清亭教授的課題組，參與質(zhì)子交換膜相關(guān)項目研究，帶學(xué)弟學(xué)妹參加全國大學(xué)生高分子材料創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。這一學(xué)年，她平均績點位列專業(yè)第二、綜合素質(zhì)測評全班第一，還獲得校一等獎學(xué)金。
復(fù)學(xué)后，蔣鴻娜積極參與志愿活動。她報名參加學(xué)校愛心助學(xué)社組織的云支教活動，每周末開展線上一對一教學(xué)。她幫扶的孩子英語基礎(chǔ)薄弱、口音重，因遭同學(xué)嘲笑、成績不佳，產(chǎn)生厭學(xué)情緒，第一次上課又哭又鬧。蔣鴻娜專門為她制定了教學(xué)計劃，從英文短片入手培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣。她持續(xù)鼓勵孩子，每教會一個單詞就及時夸贊，分享英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗。兩個月后，孩子英語成績提升20分，家長特意致電感謝。
除了云支教，周末蔣鴻娜還參與社區(qū)服務(wù)，去養(yǎng)老院陪老人們散步聊天，“能幫助他們，我感到很溫暖、很滿足。”
“她在困境中從不低頭，始終懷揣感恩之心，用行動證明挫折是成長的墊腳石。”蔣鴻娜所在學(xué)院的黨委副書記閆秋霞說。
