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　　長江日報融媒體1月9日訊（記者郭麗霞 通訊員殷衛國）為了消除高三學生的緊張備考情緒，近日，市四十九中高三（9）班語文老師熊慧麗提出新花樣——讓學生當堂5分鐘做命題詩。讓她沒想到的是，孩子們紛紛效仿曹植七步成詩，且“神作”迭出。


　　學校供圖
　　據了解，熊慧麗近期正在帶領同學們進行詩詞鑒賞的考點復習，為了調節備考的緊張沉悶氣氛，她以毛澤東13歲時所作的《贊井》詩為題，請學生在5分鐘內作一首托物言志詩《井》。
　　5分鐘后，她驚訝地發現，經過三年的語文學習，許多同學不知不覺已有了曹植七步成詩之才。言志詩、閨怨詩、邊塞詩、送別詩等各類題材佳作頻出，連打油詩都充滿了童趣。有的學生不僅善于用典，還將政治、歷史等知識綜合運用到詩歌里，加強了作品的思想性，班上的“詩歌女神”許媛媛同學甚至同題異構了三首完全不同風格的作品。
　　1月9日，長江日報記者在該校見到了這些神作：“輕舟過萬山，青衫折柳慢。信來人未歸，倚井徒望斷。”“廣不及田地，深不及海底。靜夜粼粼立，恰恰滿月明。”“蛙自泉中游，泉向井里流。誤入深井里，仰天向自由。”
　　40多份作品中，也有妙趣橫生的打油詩：“閑寂古井旁，小魚游到水中央。咬到魚鉤就受傷，紅燒小魚就是香。”
　　長江日報記者留意到，這些作品的落款名字都很特別，大多為南潯夢、饕慵公、思鑒客、南國戲子、拓跋昱兒這樣的“號”。熊慧麗老師介紹說，為提高學生的語文學習樂趣，培養學生的文學素養，在復習文學常識的字、號、齋名的時候，她建議每個孩子給自己起個喜歡的“號”，語文課上沒有大名只有號，整個班級的氛圍就像是《紅樓夢》里的大觀園，充滿文學色彩。




　　學校供圖
　　熊慧麗認為，語文是語言的游戲，也是文學的特技，有著無窮的魅力。在執教的十幾年中，她努力創新教法，在語文課上經常帶著高中生“玩語言的游戲”、不斷提高寫作表達的“文學特技”。在講授《裝在套子里的人》時，她把別里科夫之死做成了懸案，讓學生們分組斷案，為了獲得斷案證據，大家深入細致地研讀文章，還聯系時代背景，假設多種情況，很好地激發了學習外國小說的興趣；在講《沙之書》時，她選出文中的名句“隱藏一片樹葉最好的地點是樹林”讓學生仿寫，當堂誕生了“隱藏悲傷最好的地點是笑容”“隱藏孤獨最好的地點是窗臺”這樣的金句……
　　在熊慧麗老師“十八般武藝”傳授下，班上學生對語文學習產生了強烈興趣，成績也不斷提高。班長張斯遠說，熊老師讓他的小目標變成了大夢想。“筆記女王”曾宇心表示，熊老師指導她建立自己的知識寶庫，讓她受益無窮。
　　部分“神作”賞析：
　　夙霂傾漣（鄭婉婷）：
　　廣不及田地，深不及海底。靜夜粼粼立，恰恰滿月明。
　　蘿桀君（吳靜穎）：
　　蛙自泉中游，泉向井里流。誤入深井里，仰天向自由。
　　扶搖（岳雨杉）、露華濃（鄔桐）、紀嬌蘭（余婧怡）：
　　閑寂古井旁，小魚游到水中央。咬到魚鉤就受傷，紅燒小魚就是香。
　　南國戲子（戴仁杰）：
　　五月天焦大地黃，孩童汗澀泉水涼。白云悠悠歲正當，井口猶在掘者亡。
　　盼時雨歸客（李界林）：
　　楊柳青青湖水明，印苔古井林中亭。鄉村改革深人心，活水自來入戶庭。
　　木心（吳嘟）：
　　昔日田間忙，今朝空幽蕩。呼見夢中影，醒時淚兩行。
　　北辰（許媛媛）：
　　（一）昨日折柳醉，今夕夜不寐。游子何時歸？井邊離人淚。
　　（二）輕舟過萬山，青衫折柳慢。信來人未歸，倚井徒望斷。
　　（三）井中若有百余龍，井下空游翩似鴻。水起人聚探究竟，小兒笑指是魚瞳。
　　【編輯：劉思】
　　（作者：郭麗霞)