“有一年春天，在歐洲瑞士的一個車站，一列漂亮舒適的空調列車正準備啟程，站臺上站滿了送行的人。他們送的是一批特殊的客人——燕子。燕子是候鳥，能長途飛行，怎么還用專列送呢？”這是小學三年級語文下冊課本中的一篇新文章。今天，筆者隨堂聽了一位三年級語文老師的課，發現了這篇課文。看來真的是脫離語文課堂太久了，在小學里有這么一篇環保好文章都不知道。
故事是這樣的：這年春天，成千上萬只燕子從南方飛回北方時，在瑞士境內遇到了麻煩。當地氣溫驟降，風雪不止，幾乎所有的昆蟲都被凍死了。燕子經過長途跋涉，已經非常疲勞，再加上找不到食物，饑寒交迫，瀕臨死亡。瑞士政府知道了這個情況，決定用火車把這些燕子送到溫暖的地方去。也就有了燕子專列這件事情的發生。
在這篇小文章里，讓我們體會到了歐洲小國瑞士的一種非常偉大的舉國環保精神。
一是“成千上萬只燕子從南方飛回北方時，在瑞士境內遇到了麻煩。”先不說燕子在瑞士境內遇到了什么麻煩，單就從一群野生過路候鳥中，發現野生過路候鳥有問題了，就是一個了不起環保方面知識的發現。如果沒有一個敏銳的環保意識，誰又會去關心一群野生過路候鳥？為瑞士能發現這樣的一個問題點贊！
二是“燕子經過長途跋涉，已經非常疲勞”可以看出瑞士人們對于這群過路野生候鳥燕子的生活習性，遷徙特點了如指掌，非常了不起的一個國度！
三是“瑞士政府知道了這個情況，決定用火車把這些燕子送到溫暖的地方去。”政府能作出用火車把遇到麻煩的燕子送走，這真是一個了不起的決定！能發現問題，知道燕子遇到麻煩，再到作決定把燕子送走，這可以讓人感受到瑞士政府的與他國不同之處。如果事情發生在我們國家，我們的家鄉，有誰會去關心一群過路的侯鳥呢？就是會有有心人發現了問題，政府也不可能也不會作出如此“偉大”的決定來。
四是“聽到消息后，居民們紛紛走出家門，冒著料峭的春寒，頂著滿天飛舞的大雪，踏著凍得堅硬的山路，四處尋找凍僵的燕子。”，這真是一個了不起的群體，為了一群不相關的過路候鳥，能“紛紛”走出家門，參與尋找燕子的活動，這就是一種舉國環保的精神！
當然，也需要指出的是：燕子是一種野生動物，其野性不容忽視，就是人們有心去尋找燕子，燕子也不會等著讓人伸手就捉呀！其一可能是文章作者為了讓故事內容更感人，于是捏造事實；其二可能是燕子真的已經凍僵凍傷，無力再掙扎，只能讓人隨便“捉”了，這樣就是人們救助了，也已經無力回天了；其三最有可能的是，當地的人們與野生動植物能和諧相處，從燕子的角度來說，與當地的人們，只有親近，沒有生疏；只有關心，沒有敵意；當“自己”遇到困難時，還希望得到當地人們的幫助，這就是人與動物和諧相處的最高境界！
但是，不管何種原因，歐洲小國瑞士能發現過路侯鳥燕子遇到了麻煩，政府能作出偉大創舉，“決定用火車把這些燕子送到溫暖的地方去”，人們能“紛紛”走出家門，冒著嚴寒“四處尋找凍僵的燕子”。這就是一種舉國的環保精神，當今天我們還在關心“習近平總書記批示關注的幾樁破壞生態環境事件整治得咋樣？”的新聞事件時，歐洲瑞士小國已經舉國具有環保精神了，真讓人感慨萬端！（陸增準）
