（湖北日報訊 方平）習近平總書記在全國宣傳思想工作會議上對新時代宣傳思想工作做出重大部署，提出“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”五項使命任務，讓新聞出版界深感重任在肩。建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態，是全黨特別是宣傳思想戰線必須擔負起的一個戰略任務。出版社是黨的重要宣傳陣地，要認真學習貫徹落實習近平總書記重要講話精神，為文化大繁榮與大發展做出應有貢獻。
一、立足教育，培養時代新人
習近平總書記在全國宣傳思想工作會議上提出了“育新人”的任務。育新人，就是要堅持立德樹人、以文化人，建設社會主義精神文明、培育和踐行社會主義核心價值觀，提高人民思想覺悟、道德水準、文明素養，培養能夠擔當民族復興大任的時代新人。青少年是祖國的未來、民族的希望。加強青少年的社會主義核心價值觀教育對確保中國特色社會主義事業興旺發達、后繼有人，具有重要而深遠的意義。以文化傳播、文明傳承為使命的出版業對此當大有作為。
教育類圖書是落實黨的教育方針、體現國家意志、弘揚社會主義核心價值觀、傳承中華民族優秀文化的重要載體，是解決培養什么人、怎樣培養人這一根本問題的重要載體，對于加強青少年學生思想道德教育、幫他們扣好人生第一顆扣子具有重要而特殊的作用。所以，要一直不忘初心，不改初心，努力踐行教育出版人的社會責任，出版有思想、有溫度、有品質的教育類圖書，為廣大青少年提供優質的精神食糧。
通過舉辦活動打造對廣大青少年進行愛國主義教育、思想品德教育的重要平臺，同樣也是加強青少年社會主義核心價值觀教育的具體體現，是造就“四有”新人的有力舉措。我們連續18年承辦的湖北省青少年愛國主義讀書教育活動，涌現出一大批“讀書之星”“才藝小達人”及助推“書香校園”建設的典型人物，已成為湖北省宣傳戰線十大品牌活動之一。在各級領導和主管部門的大力支持下，我們有信心持續辦好這項正能量滿滿的活動，將品牌越擦越亮，彰顯活動對青少年的思想引領作用。
二、牢記使命，加強陣地建設
習近平總書記強調，要加強黨對宣傳思想工作的全面領導，旗幟鮮明堅持黨管宣傳、黨管意識形態。對于出版社來說，意識形態工作永遠在路上，只有進行時，沒有完成時，一刻也不能放松和削弱。要進一步提高站位，堅持政治家辦出版的理念，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，要深入理解、堅決貫徹落實黨中央對出版工作的新要求，以高度的政治使命感、責任感，切實肩負起意識形態工作的各項責任。“九個堅持”是做好宣傳思想工作的行動指南，要把“統一思想、凝聚力量”作為新時代宣
傳思想工作的中心環節，自覺承擔起“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”的使命任務，特別是要有文化擔當、文化使命，正確處理好“四個意識”和“四個自信”的關系，這兩者的關系最終體現在文化自信上。加強對內容創作、生產的引導,多出謳歌黨、謳歌祖國、謳歌人民、謳歌英雄的精品圖書，不斷增強人民的文化獲得感、幸福感。不斷提高圖書的內容品質，改善改進傳統出版業在互聯網環境下的傳播力和影響力。
湖北教育出版社一直將主題出版和“走出去”作為重要的出版工作，鞏固出版陣地建設，帶動社會效益和品牌效益的提升。一是圍繞中心服務大局，在出版陣地上唱好主旋律，講好“三個故事”；二是提出了“借船出海”“造船出海”等發展思路，發揮自身在學術文化、教育理論、經典閱讀等出版優勢，創新版貿模式，組建成立了“長江傳媒中埃編輯部”和“長江傳媒東南亞出版中心”，并以項目為抓手，布局埃及和東南亞“海上絲綢之路”沿線國家，積極探索出版“走出去”創新發展之路。
三、緊跟時代，堅持守正創新
出版社要實現高質量發展，就必須正確把握出版工作中的“變與不變”關系，要在遵循出版發展規律的同時，緊跟時代，把握社會脈搏，堅持守正創新。“守正”是基礎。所謂“守正”，就是要守傳統、守方向、守底線、守品質、守立場。要繼承和發揚經過幾代“鄂教人”不懈奮斗形成的光榮傳統，大力倡導敬業意識和專業精神；要旗幟鮮明地堅持社會主義出版方向，堅守“兩個底線”，嚴格執行選題論證、“三審三校一讀”等制度，構建多重防線，著力提升圖書的內容質量、編校質量、印制質量和設計質量；在具體的出版工作中，要踐行習近平總書記在全國宣傳思想工作會議上提出的“三新”“四力”，多跑以找到好作者和好作品，多讀以發現好書稿和好選題，多思以發現新問題和新思路，多寫以宣傳新作品和新時代；要始終堅持社會效益第一、服務大眾的理念，將此作為解決好其他有關生產經營管理問題的關鍵。
抓創新就是抓發展，謀創新就是謀未來。所謂“創新”，就是要用不斷創新的精神與勇氣,對產品與服務進行提檔升級，滿足人民對精神文化生活新期待。要積極響應講話精神，面對國內國際新形勢、意識形態領域新態勢、信息化發展新趨勢，抓好理論創新、手段創新，做好宣傳思想工作；面對市場競爭、新經濟等因素所帶來的各項挑戰，做到解放思想，增強本領，不斷創新體制機制，強化精細化管理和人才保障，激發發展活力；要把握好媒介融合發展的大勢，進一步深化教育出版的內涵，找到數字出版新模式，使互聯網這個變量變成出版主業創新發展的增量；要不斷拓展教育出版業務領域，依托優勢出版板塊構建延伸產業鏈。
（作者系湖北教育出版社社長）
