馬克思曾說：“社會的進步是人類對美追求的結晶”。
通過藝術教育提高人類對自然美、社會生活美和藝術美的感受、鑒賞、評價、創造的能力，培養健康的審美情趣和敏銳的審美感知能力。豐富個人情感，使我們熱愛生活、熱愛藝術、熱愛一切美好的事物。因此，藝術教育在審美教育中占有極重要的地位，是美育不可缺少的內容，是實施美育的重要手段和途徑。
但這并不意味著將此作為一種“技能”，而目前很多兒童藝術教育機構無視鑒賞能力、觀察能力、記憶能力、創造能力的培養，這其實是不利于兒童發展的教學方法。在兒童藝術教育里，技能只是一種方法，而并非目的。美國教育學家羅恩菲德說得很好：“藝術教育的目的是使人在創造的過程中，變的更富有創造力，而不管這種創造力將施用于何處。假如孩子長大了，而由他的美感經驗獲得較高的創造力，并將之應用于生活和職業，那么藝術教育的目的就已達到”。
目前這種藝術教育的觀念在國內也被越來越多的人所認可。據調查我們發現了幾家倡導此類藝術教育理念的機構，其中晶羽翼兒童藝術教育非常具有代表性。以下是通過對他們深入了解后整理的資料。
關于“晶羽翼藝術教育”
晶羽翼兒童藝術教育，是一個專業的、富有創造力的藝術教育機構。公司著眼于兒童的藝術素質培養，顛覆藝術教育市場的固有觀念和培訓方法，讓孩子學會欣賞藝術、享受藝術，幫助孩子懂得如何去開發自我，建立自信。提倡藝術不是簡單的機械制造，而是要培養孩子的藝術感和創造力，真正做到讓藝術為孩子的成長成才服務，致力于打造中國兒童藝術培養第一品牌。
專業、真心、極致的教育理念
晶羽翼藝術教育以專業、真心、極致為教育理念。專業是教育的素質，真心是教育的態度，極致是教育的成果。作為一家少兒藝術教育培訓機構，“晶羽翼”全面把握“創新與傳承”、“教育與服務”的平衡點。
因材施教，打造國際尖端個性化課程方案
晶羽翼采用國際尖端教學理念，基礎教學內容源自全球頂尖藝術院校相關教程及國際先進教學體系。根據少兒心智成長規律及藝術認識和教育規律，設計出2-15歲年齡段適合的舞蹈、聲樂、表演等藝術課程。
晶羽翼開設課程有：舞蹈、聲樂、表演，其中舞蹈又分舞蹈基礎訓練和街舞；聲樂分為聲樂演唱班、兒童啟蒙班、流行唱法訓練；表演分為口語表達與語言運用、鏡頭前表演、兒童音樂劇、口語表達與語言運用。根據個人興趣、特長制定“個性化、系統化”的藝術素質教育課程方案。
師資雄厚，用專業教學方式培育少兒藝術之星
晶羽翼藝術教育倡導用愛和專業助兒童快樂成長。尊重孩子、啟發孩子、引領孩子。正因為如此，晶羽翼才吸引了全國很多熱衷于教育事業、喜歡孩子、認同晶羽翼藝術教育理念的兒童藝術教育從業者。
如果說先進的教學理念和科學系統化的課程是“晶羽翼”這棵大樹根基的話，優秀專職的教師和專業化的課程，就是大樹的“養分”。晶羽翼在少兒藝術教育培訓領域擇優選拔打造了專職教師隊伍。該機構的教師均畢業于全國各大藝術院校，擁有扎實的專業技能、豐富的教學經驗、創新的授課方法以及認真負責的教育情懷。培育出了一批又一批的少兒藝術之星。
晶羽翼兒童藝術教育牽著孩子的手推開藝術的大門，讓孩子感受藝術的美好，從內而外提升對藝術的感知力和創造力，塑造孩子的自信心，提高孩子的情商，幫助每位兒童實現心中的藝術之夢！
