5月27日，武漢三牛中美中學邀請9位哈佛大學在讀本科生來漢交流，用自己的親身經歷分享世界名校究竟青睞哪種特質的人才，讓現場很多父母深受啟發的是， 這些哈佛學子背后的家庭里，他們的父母是怎樣的！
“迄今為止，還沒有一名從湖北的中學走進哈佛大學讀本科的學生。我們希望把您的孩子培養成為世界名校所需要的人，而不僅僅是把你孩子的申請材料打造成 這些大學所需要的材料?！鄙頌楣鸫髮W的畢業生，三牛中美中學創始人范犇介紹了舉辦此次分享會的初衷。
到底怎么樣的家庭教育、學校教育才能讓孩子們被世界頂級大學錄取？
華裔學生宋子薇認為，世界名校青睞的學生有兩種，一是具有專一特質的，在某個領域有超出常人的造詣；二是博學的，能夠根據今后的學習方向、研究方向進 行深度挖掘。
“我們非常強調集體、社會、貢獻等觀念，看重你的行為是否能影響社會，推動社會的發展?！眮碜悦绹膶W生卡洛琳說，“在學校中，強調奉獻精神、分享精 神，學生的所學能否分享給大家，從而推動或幫助某個團體一起進步，這也是哈佛大學看重的?！?/P>
宋子薇說，申請任何一所美國的名校，他們看重的并不是你曾參與過多少活動，而是真正做了些什么。比如常有人說我參加過某某大學的夏令營，修過某某 課程，這些看上去都是加分項。但美國名校更看重你有過什么樣的經歷，在夏令營里具體做了什么，而不僅僅是去了一趟。想要進入哈佛大學，很重要的一點， 需要找到一個自己真正感興趣的、并且能全身心投入的目標，并且堅持做下去。
現場一位家長問到，“你們的父母或者說你們的親子關系為你們提供了什么樣的幫助？”對此，哈佛學子們感慨良多。一位15歲就離開家庭，讀了寄宿學校的 哈佛女孩說：“我跟父母的聯系非常的密切，不管能不能見到面，如果是我有興趣的活動和事項，我的父母都會支持。”說起她媽媽，她還覺得她是一個工作很 努力的人，這一點讓她感觸很深。
來自哈佛的同學們認為，家庭教育不是成天關注孩子晚上10點前有沒有把作業寫完，課堂上有沒有好好聽講，在學校有沒有遵守紀律等具體的內容，而是要幫助 孩子認識自己想得到什么，幫他找到自己的方向。
（通訊員朱晶）
