明嬋的參賽視頻截圖。
長江網(wǎng)見習(xí)記者施丹
“很慶幸自己目前所學(xué)的專業(yè)，可以讓我?guī)椭侥切┨厥獾暮⒆樱視?huì)堅(jiān)定我的選擇——把兒童言語治療師作為自己的未來職業(yè)。”4月9日，湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院康養(yǎng)與護(hù)理學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)2020級(jí)學(xué)生明嬋，報(bào)名參加了“揚(yáng)帆起航 精彩人生”湖北省首屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃短視頻大賽。
“揚(yáng)帆起航 精彩人生”湖北省首屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃短視頻大賽，由湖北省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心主辦、長江網(wǎng)承辦。大賽自4月3日啟動(dòng)以來，湖北省內(nèi)高校大學(xué)生紛紛踴躍報(bào)名參賽。
明嬋的成績年級(jí)排名截圖。本人供圖
“成績排名年級(jí)第一，多次獲學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金”“愛好音樂，在湖北省中原笛樂中獲得銅獎(jiǎng)”……參賽視頻中，明嬋這樣介紹自己：“我喜歡跟小朋友打交道，我想成為一名兒童言語治療師。”
“兒童言語治療師，不是醫(yī)生，也不是教師，應(yīng)該是健康領(lǐng)域的特殊教育者。”明嬋向長江網(wǎng)記者介紹說，兒童言語治療師主要是針對(duì)口吃、構(gòu)音障礙、語言發(fā)育遲緩、自閉癥、腦癱等兒童，通過教學(xué)游戲讓這些兒童能以正確的方式交流溝通，解決一些無法通過藥物手術(shù)治療的問題。
明嬋參加志愿服務(wù)活動(dòng)教小朋友制作手工作品。本人供圖
當(dāng)談及為何選擇兒童言語治療師作為自己的未來職業(yè)，明嬋對(duì)長江網(wǎng)記者說：“在之前參加的一次志愿服務(wù)活動(dòng)中，我看到那些與眾不同的孩子。雖然他們有語言交流上的困難，但他們都是十分樂觀向上，沒有放棄對(duì)生活的熱愛……”明嬋說，關(guān)愛兒童，就是關(guān)愛祖國的花朵。“希望我能加入這個(gè)行業(yè)中，走進(jìn)兒童的內(nèi)心，去守護(hù)更多的家庭。”
明嬋近照。本人供圖
在制作本次參賽視頻的過程中，明嬋也遇到了一些困難：由于專業(yè)的特殊性以及保護(hù)患者隱私等原因，拍攝場地?zé)o法采用實(shí)際治療場所。“好在得到了學(xué)校的大力支持，老師們都為我提供了很大的幫助，借用了學(xué)校的實(shí)訓(xùn)室，還得到了很多同學(xué)的幫助。”
明嬋職業(yè)照。本人供圖
指導(dǎo)教師季雯也給予了明嬋許多十分寶貴、專業(yè)的意見：作為求職者如何挖掘自身亮點(diǎn)，如何將亮點(diǎn)與求職崗位聯(lián)系結(jié)合，怎樣扣緊大賽的職業(yè)生涯規(guī)劃核心……經(jīng)過多次的修改與完善，明嬋最終完成了參賽視頻。
“作為一名在校大學(xué)生，通過參加這次比賽，讓我更加明確了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，我也有了更多的自我認(rèn)識(shí)，更是收獲了老師給予的很多的就業(yè)指導(dǎo)。”
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“揚(yáng)帆起航 精彩人生”湖北省首屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃短視頻大賽正在火熱進(jìn)行中。2023年4月3日至6月30日，湖北省內(nèi)高校在校大學(xué)生（含2023屆畢業(yè)生）都可拍攝、錄制3分鐘內(nèi)反映自我探索、行業(yè)職業(yè)探索、學(xué)業(yè)規(guī)劃、求職面試心路歷程等方面的成長短視頻，上傳至長江網(wǎng)“長江頭條”賽事平臺(tái)專區(qū)參賽，優(yōu)秀作品還將在“長江網(wǎng)”平臺(tái)、“荊楚就業(yè)”微信號(hào)等展示。
參賽方式： ①微信搜索“長江網(wǎng)”小程序或“長江頭條”小程序，或下載“長江網(wǎng)APP”，按頁面提示操作；②掃描大賽專區(qū)二維碼；③登錄大賽官網(wǎng)zygh.cjn.cn（2023年4月21日正式上線）。咨詢郵箱：operate@cjn.cn
