長江日報大武漢客戶端3月6日訊（駐京記者柯立）今年3月5日是第60個學雷鋒紀念日，全國政協委員、民盟中央專職副主席、中國美術館館長吳為山創作的雷鋒銅像，正在人來人往的北京王府井步行街含笑佇立。
全國政協委員、中國美術館館長吳為山。
《雷鋒》銅像由吳為山于2012年創作，塑造了雷鋒面含微笑、走在春風里的一瞬。2015年，該作品入選人民教育出版社出版的小學二年級《語文》（下冊）課本中，并配以詩歌《雷鋒叔叔，你在哪里》。
吳為山創作了500多尊杰出人物的雕塑，《旗幟》《馬克思》《百年豐碑》《雷鋒》《焦裕祿》等代表作蜚聲中外；從第十一屆至第十四屆，他連任全國政協委員，履職16年來，他提交的40多份提案，大多與美育相關。2011年，吳為山提出的“書法教育進課堂”提案，迅速得到教育部的回復與采納。
吳為山（左）創作的雕塑《雷鋒》亮相北京王府井步行街。
近幾年，吳為山每年兩會幾乎都有提案上熱搜。2021年全國兩會期間，他談及“網紅展打卡拍照”的話題登上熱搜。他說：“觀眾能到博物館、美術館拍照打卡也是好事情，欣賞美需要時間、認識的積累，拍照是培養大眾建立對博物館、美術館感情的重要起點。”
2022年全國兩會，吳為山關于“取消中小學生各種藝術類等級考試的建議”曾登上熱搜榜第一，24小時內被閱讀了3.4億次。
今年參加全國兩會，連任政協委員的吳為山又精心準備了《關于從三個關鍵點加強全民美育的提案》：加強全民美育要以中華優秀傳統文化為底色，將馬克思主義與中國國情相結合的優秀時代文化貫通起來，高揚人民性；全民美育要倡導全面性和終身性，體魄美、品格美、思想美、精神美、文化美、藝術美、生活美、自然美……皆在美育范圍中；全民美育要借助創新科技行之久遠，堅持創新科技和審美的深度融合，借助創新科技的力量為全民美育插上翅膀，更好地用藝術向世界講好中國故事。
吳為山說：美育不局限于某個時段、某些對象、某類范疇，而是打通“圍墻”，統籌構建一體設計、分段實施的“大美育”工作體系。如博物館、美術館、音樂廳、劇場、文化館等都要作為美育的平臺與課堂，成為全民美育系統的組成部分。社區覆蓋面廣、受眾多、傳播性強，也要成為全民美育的重要陣地，隨時隨地在“家門口”服務群眾、引導群眾。隨著文化和旅游的深度融合發展，以文塑旅、以旅彰文，對風景、歷史、文化的審美亦為全民美育的重要內容；全民健身活動、群眾體育和競技體育，皆可納入“大美育”。
吳為山作品雷鋒雕塑照片入選人教版小學語文課本。
吳為山認為，要加強新時代學校美育建設，要立足于“幼、小、中、大”一體化思路構建美育體系。在中小學階段，文化自信要體現在教材編寫里，“編寫教材，特別是中小學教材，應保證中國藝術的首要和關鍵位置，保證社會主義先進文化、革命文化、中華優秀傳統文化的主導性”。
在吳為山看來，從中國美術館及全國各重要博物館、美術館收藏的大量經典作品中，完全可選出適配教材的插圖、配圖。他曾提出，中國美術館所有的藏品，都可以免費提供給教材。
