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　　武昌理工學院“磨課”現(xiàn)場
　　長江日報融媒體1月14日訊（記者黃琪 通訊員劉明楊）本學期即將結束，武昌理工學院卻有5名授課教師面臨下學期“被停課”的窘境，原因是他們在“磨課”活動中未通過專家評審。
　　60歲老教師“磨”了6次
　　從2018年10月起，該校609名教師不論職稱高低，全部接受“磨課”。
　　所謂“磨課”，相當于是一次公開課，教師按標準備課、上課，其他老師聽課提意見，教師根據(jù)意見進行修改，直到滿意為止。“磨”的過程，是一個不斷改進提高的過程。
　　該校人事處從全校名師中遴選了50余名組成“專家評審團”。每一位教師接受“磨課”時，有2～3名專家聽課，課后專家點評、談話并提出改進意見。
　　去年，教育部印發(fā)《關于狠抓新時代全國高等學校本科教育工作會議精神落實的通知》，對加強本科教育再次“加碼”。該通知要求，各高校要全面梳理各門課程的教學內容，淘汰“水課”、打造“金課”，合理提升學業(yè)挑戰(zhàn)度、增加課程難度、拓展課程深度，切實提高課程教學質量。“磨課”就是武昌理工學院落實教育部精神的舉措之一。
　　回想起這學期接受磨課的“經(jīng)歷”，60歲的老教師老王心有余悸，由于課堂上使用新媒體不熟練，他前后“磨”了六次課才通過專家評審，是該校接受磨課次數(shù)最多的教師。
　　5位教師將告別教學崗位
　　到目前為止，該校已“磨”597人，其中一次性通過494人，兩次或多次通過98人，未通過5人，另有12人因懷孕產(chǎn)假、外出培訓等原因而未參加“磨課”
　　未通過的這5位教師就沒有老王這么幸運了。“一般中青年教師磨課兩到三次還不行，專家就認定為不通過了，也不能無休止地磨下去。”該校教學質量處處長蔣后國說，“老王屬于年紀稍大的教師，新媒體運用不熟練情有可原，所以專家給予了多次機會。”
　　蔣后國介紹，5位沒通過“磨課”的教師有4位在商學院，1位在藝術設計學院。下學期，他們將轉崗去做實驗員或行政人員。后期如果他們通過努力達到要求，還有機會重返課堂。
　　該校的“磨課”有20多項評判標準，包括“案例典型”“使用信息化教學手段”“互動好，精講水平高”等；同時還有一票否決項，例如“授課過程出現(xiàn)知識性錯誤”“沒有完成課前準備”等。
　　這5位教師的問題普遍不是出在態(tài)度上，而是“茶壺里裝湯圓——有貨倒不出”，講課語言不流暢、講述不生動、所舉案例過時。
　　【編輯：符櫻】
　　（作者：黃琪)