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陶宏開給大學生講素質教育
長江日報融媒體12月20日訊（記者楊佳峰 通訊員黨波濤 ） “問題中小學生非常需要'精準扶差’了，否則對社會的損害是非常大的。”近來，國內接連出現少年對家長進行惡性傷害的家庭人倫悲劇，12月20日，著名素質教育研究專家、華中師范大學素質教育研究中心主任陶宏開教授躺在同濟醫院病床上向社會呼吁，必須“精準扶差”，而不要再“精準扶高”。
“精準扶差”讓問題學生回正軌
12月15日晚，陶宏開教授在上課期間突然中風，診斷為小腦有出血，進入同濟醫院重癥監護室搶救。今天剛剛脫離危險的陶宏開教授轉入普通病房后，想通過長江日報記者呼吁對中小學生“精準扶差”。
他說，過去我們的教育一直是“精準扶高”，誰的分數高就扶持誰，讓他上更好的大學，接受更好的教育；而差生則沒人管，甚至被家庭和社會拋棄，造成很多人倫悲劇。
相比于“精準扶貧”的必要性，教育上應該實行“精準扶差”，讓更多的問題學生回到正常的生活軌道，其價值不亞于精準扶貧。
戒除青少年網癮也是精準扶差的一部分
早在2001年，陶宏開開始從事戒除青少年網癮工作，2004年成為最著名的戒網癮專家而走紅全國。但他否認媒體給他的“戒網癮專家”稱號。他說，“我從來都不是戒網癮專家，我是做素質教育的，青少年網癮問題之所以能夠在我這里解決，靠的就是素質教育理念和方法，這也是精準扶差的一部分。”
陶宏開說，20年來，數萬青少年找他戒網癮，還收到幾麻袋全國的求助來信，但現在的網癮少年并沒有減少。個人的力量是有限的，現在必須改革應試教育，全面實施素質教育，從源頭上解決青少年網癮問題。
為什么素質教育舉步維艱？為什么青少年網癮問題難以解決？答案就是脫離實踐，只停留在理論層面，空洞的教育理論解決不了教育的實踐問題。只要掌握了科學的素質教育理念和方法，青少年網癮問題就不難解決。
陶宏開說，現在整個社會的應試教育大環境，使得孩子們從小就被灌輸上學主要就是要把考試考好，考好的目的就是為了得高分、上個好學校。這就是為什么現在的青少年生存能力不強，高等院校的學風越來越差的主要原因之一。
【編輯：祝潔】
（作者：楊佳峰)