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　　長江日報融媒體10月24日訊（記者黃麗娟 通訊員武旅）10月20日上午，在湖北省博物館曾侯乙墓展廳，志愿者薛紅正在為游客們講解曾侯乙編鐘，她打了個比方：“鋼琴上有七個白鍵和五個黑鍵，所以不同琴鍵搭配，可以完成不同的大小調的音樂；編鐘上也可以找到相應的12個音，只要是鋼琴完成的各種樂曲，編鐘也可以完成。”形象的比喻，讓游客們聽得連連點頭。


很多游客并不知道，為自己講解的志愿者薛紅是一位大學教授，是武漢商學院旅游與酒店管理學院教師、黨支部書記，她在省博擔當志愿者已有9年多，志愿服務時間將近2000個小時，吸引了萬名聽眾。在她的帶動下，武漢商學院一批學生黨員也走進省博，為游客們進行義務講解。
外地游客打“飛的”來漢聽她講解
成為博物館講解圈的“網紅”，薛紅自然有獨門絕活。
“曾侯乙爐盤，大家仔細看可以發現，盤底有有魚骨骼痕跡，經過考證這是鯽魚，說明先秦時代湖北就有食用鯽魚的傳統。”這段講解雖短，背后薛紅下的功夫可不少。當時這殘存的魚骨骼曾引起廣泛爭論，很多人根據地域猜測，認為是武昌魚的可能性更高。薛紅為此特地向中科院武漢水生所專家請教，得到確切答復，這就是鯽魚。
9年多的講解，是一個不斷學習的過程，“我要做很多功課，比如為了講好曾侯乙編鐘，我專門找武漢音樂學院專家請教古代音律，向武鋼專家咨詢鑄造知識，就為了讓講解更專業，讓游客分享到更多知識和樂趣”。


有一個周末，薛紅接待了來自全國各地的20多位博物館“發燒友”。這些“發燒友”來自北京、西安等地，平時通過QQ群進行交流。此次專門相約打“飛的”來漢參觀湖北省博物館，來之前特意預約了薛紅的講解。“曾侯乙展廳面積很大，文物也多，粗略講解一遍也需要一個小時。”薛紅說，這20多位“發燒友”就希望聽得多一些、細一些，于是她從上午9點開館就開始講，一直講到中午12點多，“他們一直聽下來，沒有一個人掉隊”。
薛紅的學生陸婉琪，對此次博物館“發燒友”武漢聚會記憶猶新，她記得當時大家是想將薛老師的講解完整錄下來，帶回家再研究，沒想到薛老師足足講了三個半小時，錄音設備到中途就全部沒電了。
義務講解曾被“拒絕服務”
在接受長江日報記者采訪時，薛紅回憶，2009年，她當時作為學校旅游專業的一名老師，帶領著學生參觀湖北省博物館時，看到一些器物名字很生僻，回家到處去查資料，仍舊找不到這些“生僻字”的答案。正好省博招收義務講解員，薛紅報名參加了培訓班，成為了一名義務講解員。
“最開始做志愿服務時，很多游客都不理解。”薛紅說，義務講解員們在門口等候時，曾經被游客以為是需要收費的，直接拒絕服務。但是薛紅并沒有氣餒，當時只要有進館游客，她就直接找人開講，“講著講著，游客就會聚集過來聆聽”。現在，薛紅的講解“輕車駕熟”，也變得非常吸引人，即使開始預約只有幾位游客，在開講后也會有很多游客圍過來聽。
“博物館是個非常需要講解的地方，其背后的知識、承載的歷史、所包含的意義，都不是一眼就能夠看清楚的。”談到為什么能堅持10年擔任義務講解員，薛紅說，很多游客在逛展廳時也不知道如何鑒賞文物，幾分鐘就逛完一個展廳，十分可惜，“中國文化太博大精深，我們需要用自己的講解，讓更多的人去了解”。
她帶領百余名學生一起做志愿服務
粗略計算，近10年來，大約有百余名學生和薛紅一起去做過志愿服務，很多學生都是黨員。
2010年，薛紅第一次帶著學生去做志愿服務。這些學生當時是利用寒暑假來做義務講解員，學校的宿舍不開放。學生們就‘湊份子’在省博附近租房子。他們做完志愿服務后寫感想時，覺得這并不是掙錢貼錢的問題，而是覺得自己很有收獲。
一部分學生在寒暑假講解完畢后，覺得很有意思，就自己報名省博的臨展培訓，統一參加考核，再利用周末時間去做義務講解。當時從武漢商學院去省博得兩三個小時，轉好幾道公交車，但這些學生都堅持了下來。薛紅說，現在，這些學生在全國各地工作，一提到做志愿服務的日子，都覺得那是他們在大學里“最好的時光”。
目前，薛紅帶著武漢商學院旅游與酒店管理學院的10多名學生，不僅僅在省博做志愿者，還開啟了“移動博物館”項目，通過聲光電等現代技術，將文物的影像資料帶到鄉村學校，讓這里的學生也能看看歷史、了解文物。今年6月，薛紅帶著學生志愿者團隊去了武漢蔡甸的消泗中心小學，為學生們帶去了博物館特色活動。他們準備的PPT里，介紹了湖北省博物館的四大鎮館之寶，還通過臥薪嘗膽、一鳴驚人等成語經典，讓孩子們進一步了解楚國文化。
“對于城里孩子來說，去一次博物館算不了什么；但對于偏遠鄉村、信息閉塞的孩子而言，去一趟博物館，卻是一件遙不可及的事情。”薛紅表示，希望以后有條件，能夠帶著這些偏遠地區的孩子，到真正的博物館去看一看。
【編輯：葉子】


（作者：黃麗娟)