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　　長江日報(bào)融媒體10月15日訊（記者馮愛華 通訊員歐陽永）15日，2018湖北美術(shù)學(xué)院傳統(tǒng)雕塑培訓(xùn)班開班，60位省市級非遺傳承人和技藝從業(yè)者走進(jìn)高校進(jìn)修。研培人員成果展同時(shí)在湖北美院曇華林校區(qū)美術(shù)館開展，共展出此前參加培訓(xùn)的一百余位學(xué)員的200余件作品，涵蓋石雕、木雕、玉雕、泥塑、根雕、竹雕、剪紙、透雕、面塑等類別。


　　研培人員成果展在湖北美院曇華林校區(qū)美術(shù)館開展，共展出此前參加培訓(xùn)的一百余位學(xué)員的200余件作品 記者李子云 攝
　　省級工藝美術(shù)大師、市級楚韻銅雕傳承人安力參加了上屆培訓(xùn)班，此次他的6件作品在成果展上展出，其中結(jié)合陶藝與根雕的“水月觀音”曾獲輕工部“萬花杯”金獎(jiǎng)。他認(rèn)為，走進(jìn)高校參加培訓(xùn)很有必要，手工藝者僅靠傳統(tǒng)技藝很難突破局限、脫穎而出，例如到了全國性的比賽級別中，大家拼的不是技藝而是創(chuàng)意，而創(chuàng)意則來源于對現(xiàn)代審美理念的了解和一定的美術(shù)史理論基礎(chǔ)；又如在技藝上，學(xué)習(xí)人物的解剖、結(jié)構(gòu)、造型等知識，可快速提升造型技術(shù)。他的作品就經(jīng)常運(yùn)用傳統(tǒng)手法與創(chuàng)新的技藝，以“水月觀音”為例，綜合了陶藝與根雕兩類技藝，這在以往的手工藝作品較為少見。今年，他又帶著弟子來參加培訓(xùn)班。


　　研培人員成果展在湖北美院曇華林校區(qū)美術(shù)館開展，共展出此前參加培訓(xùn)的一百余位學(xué)員的200余件作品 記者李子云 攝
　　68歲的武漢玉雕市級傳承人何芳去年主動(dòng)要求來培訓(xùn)班當(dāng)學(xué)員，今年她成為了培訓(xùn)班講師。“我們搭建這個(gè)平臺的作用之一，就是促進(jìn)傳承人之間的互相交流與學(xué)習(xí)。”湖北美院繼續(xù)教育與培訓(xùn)學(xué)院院長何明介紹，這是該院第三次承辦文化和旅游部、教育部、人力資源與社會(huì)保障部中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人研修計(jì)劃培訓(xùn)班，旨在搭建一個(gè)平臺，為省內(nèi)專家學(xué)者深入研究傳統(tǒng)雕塑提供渠道；匯集省內(nèi)民間雕塑傳統(tǒng)技藝傳承人，使其相互交流學(xué)習(xí)；匯集民間雕塑藝術(shù)愛好者，拓展其視野并擴(kuò)大傳承人群隊(duì)伍。3年來，共培訓(xùn)學(xué)員180人。“在上海、杭州等地，已有專業(yè)設(shè)計(jì)師聯(lián)手非遺傳承人，打造非遺品牌并推向國際”，這一方式也有望引入湖北武漢。


　　研培人員成果展在湖北美院曇華林校區(qū)美術(shù)館開展，共展出此前參加培訓(xùn)的一百余位學(xué)員的200余件作品 記者李子云 攝
　　據(jù)了解，繼2015年文化部聯(lián)合教育部開展中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃后，2018年5月，教育部又發(fā)布《關(guān)于開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地建設(shè)的通知》，計(jì)劃到2020年在全國范圍內(nèi)建設(shè)100個(gè)左右中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地，積極推動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)手工藝走進(jìn)高校，旨在通過高校強(qiáng)大的學(xué)術(shù)理論資源和豐富的優(yōu)秀人才資源，普及、保護(hù)、傳承、創(chuàng)新、發(fā)展、傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。


　　研培人員成果展在湖北美院曇華林校區(qū)美術(shù)館開展，共展出此前參加培訓(xùn)的一百余位學(xué)員的200余件作品 記者李子云 攝
　　展覽將持續(xù)至28日，市民可免費(fèi)前往觀展。


　　研培人員成果展在湖北美院曇華林校區(qū)美術(shù)館開展，共展出此前參加培訓(xùn)的一百余位學(xué)員的200余件作品 記者李子云 攝
　　【編輯：付豪】
　　（作者：馮愛華)