從天線寶寶開始，到喜羊羊，到熊出沒，再到威比斯達，幾乎每一部幼兒向的電視劇上線，就有批判和指責的聲音鋪天蓋地席卷而來，譬如低智化啊，過于簡單啊，邏輯不嚴謹啊，等等。盡管這種聲音不乏正確之處，但如果認真分析，就會發現，這樣的觀點其實是不夠客觀的，甚至可以說，帶有一定的偏見。
從這些聲音的來源來看，很明顯，都是成年人發出的。也就是說，當我們在網上看到各種關于幼兒向電視劇的評論，其實都不是這些電視劇的目標群體發出來的。所以問題就來了，成年人是用什么標準來對幼兒向的電視劇進行評判呢？譬如，成年人覺得情節不合邏輯，有可能是因為成年人生活的世界更復雜，經歷的事情更多，各種影視劇的觀看經驗也更豐富，所以在觀看幼兒向的電視劇時，有時會不自覺地代入自己熟悉的評判標準。平心而論，這樣的評價是有失公允的。
譬如，網絡上吐槽巴啦啦小魔仙、喜羊羊以及熊出沒等，都是以成人帶有偏見的眼光去看待這些低齡化的動畫片。
以《熊出沒》為例，熊會說人話，并且人也聽得懂，或者貓頭鷹會在白天醒來，等等，于是有人吐槽其違反生物規則；此外，還有吐槽其太較真的，人和熊有時候會因為一個蘋果開始“戰爭”。這些情節在成年人的眼中的確有很多不合情理之處，但在小孩眼中這些是合理的。熊可以說話，因為他們也是人類的朋友；小孩不懂那么多科學常識，然而知識的習得也是一個漸進的過程，所以貓頭鷹會在白天醒來；一個蘋果會引發爭執，是因為在小孩的世界就有這樣的爭執，小孩子也可能因為一個小玩具而和其他小朋友發生沖突，這就是小孩心性。
孩子的世界是很簡單的，他們對這個世界有天生的豐富的好奇心，聽故事，玩游戲，看動畫片都是他們獲得外界信息的重要途徑，當然，這個環節需要成人對其進行適當的挑選，但更重要的是，我們要保證他們有豐富的內容獲取，而這樣的內容是要適合小朋友的。比如，是否是一部有想象力的作品？它是否是在宣揚基本的正能量？是否潛移默化里告訴孩子們一些基本的是非觀？一些低齡化動畫片的表現形式在大人看來，可能是非常低幼化的，甚至是“低智商”，沒有審美趣味，不符合邏輯的，但是這樣的內容的確是能讓孩子收益的。
以威比斯達為例，不少人吐槽威比斯達的臺詞太幼稚，看著很尷尬；人設太幼稚，行為難以理解，沒有邏輯。但是他們可以忽略了這樣的一個事實，威比斯達的目標群體是4-9歲的孩子，并非是成人，或者說青少年。所以以成人的眼光看，很容易得出以上的結論。但如果我們從4-9歲的孩子眼中，我們可以發現從內容對孩子的影響來看，威比斯達生動地詮釋了什么是正義、什么事善良，塑造了地球青年正直、勇敢、善良、樂于助人的積極向上的形象。在潛移默化中，讓孩子們感受到什么是善惡，什么是良好的品質。此外，在鼓勵正義、頌揚正義的同時，威比斯達也做到了寓教于樂。威比斯達對反面角色的設定是通過破壞地球來侵占地球，所以主角也是化身正義的使者，去打敗壞人，維護環境。在孩子們為威比斯達叫好時，他們的腦海里也逐漸建立起一個寶貴的環保意識——我們要保護地球環境，像威比斯達那樣去愛護我們的地球家園。
再以另一部電視劇——《巴啦啦小魔仙》為例來看。這部低齡化電視劇其實受到很多小孩子的追捧，算得上國產兒童劇集中的成功典范，但是自其播出，就一直受到無數來自網絡的吐槽、謾罵，說起情節幼稚，人設很智障，主角顏值低，造型殺馬特……總之就是一片罵聲。客觀來講，巴啦啦小魔仙的確不符合成年人的審美，但孩子們很喜歡啊，成年人這樣吐槽一部面向兒童的作品是沒有道理的。此外，巴啦啦小魔仙一直宣揚著邪不勝正的價值觀，并頌揚小主角們不怕困難，積極向上，樂于助人的美好特質，這樣的表現形式對孩子們無疑是有積極意義的，具有正能量的。
所以，對于我們成人來說，必須要擺正一點，給小孩子看的東西就必須要從小孩子的角度出發，我們要思考，他們能夠接受什么樣的方式？此外，他們需要的是邏輯嚴密，審美趣味高級高尚的東西嗎？這恐怕不見得。小孩子喜歡的就是簡單有趣的，符合他內心的美好向往，迎合其內心童真的東西。
由此看來，對低齡化的兒童產品，我們不能一味以成年人的眼光去批判，因為我們早已脫離了幼兒的語境，在這樣的背景下，我們的觀點很有可能是有失偏頗的。
低齡化的動畫片可以有簡單的情節，簡單的制作，但不可以違背了“服務”幼兒的初衷，對幼兒有錯誤的引導。所以，我們也呼吁動畫片分級制度的到來。動畫片應該按照年齡來劃分和制作，比如說幼兒期，兒童期，少兒期，少年期，青年期，成人期。比如《威比斯達》本就是低齡化的設定，也就適合處于兒童期、兒童期的孩子觀看；《熊出沒》和《喜羊羊與灰太狼》就比較適合開始接受義務教育的、處于少年期的小孩觀看；《麥兜響當當》則適合全年齡段的人群觀看。像這樣的行業規范的出臺，應該會更利于動畫片市場的良性、多元化發展。
