暑假期間，到醫(yī)療機(jī)構(gòu)咨詢整形的學(xué)生越來越多，而且有低齡化的趨勢(shì)。
最近，多個(gè)社交、短視頻平臺(tái)搜索結(jié)果顯示，以前是準(zhǔn)大學(xué)生想趁暑假“悄悄變美”，現(xiàn)在越來越多的準(zhǔn)高中生也加入了整容行列。
整容出現(xiàn)“低齡化”趨勢(shì)
中學(xué)生整容增多
從業(yè)醫(yī)生告訴記者，每年假期，都有未成年的學(xué)生來咨詢整形，其中最小的只有11歲。
這些未成年人咨詢的整容項(xiàng)目也是五花八門，從最基礎(chǔ)的割雙眼皮、隆鼻，到風(fēng)險(xiǎn)極高的削切下頜角、內(nèi)推顴骨等，關(guān)注度都極高。對(duì)于這樣的咨詢者，醫(yī)生基本會(huì)進(jìn)行勸退。
據(jù)中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院整形外科醫(yī)院副主任醫(yī)師郭鑫介紹，現(xiàn)在有很多家長(zhǎng)帶著14到16歲的孩子來做整形手術(shù)。
“這些家長(zhǎng)本身也做過一些醫(yī)美手術(shù)，比如十多年前割過雙眼皮?，F(xiàn)在孩子長(zhǎng)大了，他們又帶著孩子來做雙眼皮手術(shù)，這種情況越來越多?！?/p>
醫(yī)生：未成年人整容手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)大
醫(yī)生介紹，這些來咨詢整容的孩子，有些是受偶像明星影響，想把自己變成想象中的樣子；還有一些孩子認(rèn)為整容越早，恢復(fù)越自然。專家提醒，整容并非越早做越自然，未成年人整形存在極大風(fēng)險(xiǎn)。
我國(guó)明確規(guī)定，未滿18歲的青少年，必須在家長(zhǎng)陪同下進(jìn)行整形美容的咨詢和治療。但是有些青少年找成人朋友冒充父母，加之一些不正規(guī)的醫(yī)療美容機(jī)構(gòu)，在核驗(yàn)患者身份信息時(shí)不嚴(yán)格，導(dǎo)致部分青少年過早進(jìn)行了整容手術(shù)。
醫(yī)生介紹，未成年人由于面部骨骼和肌肉發(fā)育還不完全，過早進(jìn)行整容手術(shù)，風(fēng)險(xiǎn)非常大。骨骼移動(dòng)后，附著在上面的脂肪墊和肌肉都會(huì)發(fā)生相應(yīng)變化，會(huì)影響一些正常的軟組織發(fā)育，且會(huì)導(dǎo)致面部比例失調(diào)。
“容貌焦慮”之下，部分青少年盲目跟風(fēng)過早“入坑”醫(yī)美整形。但是，“黑醫(yī)美”并不會(huì)因?yàn)槟挲g小就手下留情。青少年因“美容”變“毀容”、“要美”變“要命”這樣的悲劇時(shí)有發(fā)生。
尤其是未成年人，身體尚在發(fā)育階段，過早接觸醫(yī)美既不利于身心發(fā)展，更會(huì)對(duì)個(gè)人價(jià)值觀、審美觀帶來不良影響。更有甚者，一些醫(yī)美機(jī)構(gòu)還誘導(dǎo)青少年從事違法活動(dòng)，如幫助非法機(jī)構(gòu)拉客、宰客，協(xié)助醫(yī)美機(jī)構(gòu)忽悠人辦理“醫(yī)美貸”等。
是誰(shuí)在制造“容貌焦慮”？
醫(yī)美低齡化，制造“容貌焦慮”者難辭其咎。
“3月不減肥，4月徒傷悲”“再瘦幾斤穿衣服會(huì)更好看”……不知從什么時(shí)候開始，“容貌焦慮”已悄悄滲入到人們的生活。
影視劇、廣告、綜藝節(jié)目、短視頻博主等對(duì)“顏值即正義”“白幼瘦”的宣揚(yáng)，對(duì)直挺鼻、歐式眼、尖下巴等所謂“標(biāo)準(zhǔn)臉”的吹捧，讓一些年輕人對(duì)“美”的認(rèn)知逐漸單一、偏激，進(jìn)而選擇通過整容讓自己變“美”。
部分不良商家不顧醫(yī)療原則，在醫(yī)美廣告、網(wǎng)紅博主等商業(yè)推手的助力下，用“整容要趁早”“美了，運(yùn)氣會(huì)好”之類的話術(shù)，向青少年傳播“容貌焦慮”。
制造“容貌焦慮”者心里裝的都是“生意經(jīng)”，不焦慮，商家怎么有機(jī)可趁，不讓年輕消費(fèi)者亂了方寸，怎能一步步地誘導(dǎo)他們進(jìn)入設(shè)下的圈套？
今天，小編帶大家了解容貌焦慮，一起幫助青少年樹立正確的審美觀和價(jià)值觀，讓“美”回歸自然、健康、多元的本質(zhì)。
什么是容貌焦慮？
“容貌焦慮”是指一個(gè)人對(duì)自己的外貌特征（如臉型、身材、皮膚狀況等）感到過度擔(dān)憂和不滿，從而產(chǎn)生心理壓力和情緒困擾的一種心理狀態(tài)。
這種焦慮可以是特殊時(shí)期內(nèi)的正常情緒反應(yīng)，如青春期、婚禮前等；也可能受社會(huì)上錯(cuò)誤輿論，不健康審美的影響;還可能是某些精神心理疾病的反映，如軀體變形障礙等。
家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)很重要
1.增強(qiáng)自我認(rèn)同感
認(rèn)清自己，欣賞自己，接受自身的長(zhǎng)處和不足，是增強(qiáng)自我認(rèn)同感，應(yīng)對(duì)焦慮的第一步。
不必過度在意外界評(píng)價(jià)，我們自身的價(jià)值不應(yīng)該完全取決于他人的關(guān)注和贊美，更不能讓他人的言語(yǔ)來左右自己的情緒。
2.關(guān)注內(nèi)在品質(zhì)
“各美其美，美美與共”，除了外貌，美還可以有很多種表現(xiàn)形式，比如腹有詩(shī)書的氣質(zhì)、元?dú)鉂M滿的活力、專注執(zhí)著的精神等。
眼睛小也可以目光如炬，個(gè)子不高也能夠精神煥發(fā)。
引導(dǎo)青少年將注意力從外表上移開，與其對(duì)容貌耿耿于懷，倒不如培養(yǎng)內(nèi)在品質(zhì)，如善良、智慧、勇敢、同理心等，建立穩(wěn)定的精神內(nèi)核。
3.多運(yùn)動(dòng)，學(xué)會(huì)放松
假期多陪孩子進(jìn)行慢跑、騎自行車和游泳等有氧運(yùn)動(dòng)，或者進(jìn)行深呼吸、冥想等放松訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)可以轉(zhuǎn)移注意力，也有助于緩解焦慮和緊張的情緒。
4.多給予理解和支持
青少年有容貌焦慮是正?，F(xiàn)象，家長(zhǎng)可以多與孩子溝通，了解孩子對(duì)于容貌問題的看法，傾聽孩子的煩惱，帶孩子向好的方向發(fā)展。
如果焦慮問題十分嚴(yán)重，影響生活，可尋求專業(yè)心理醫(yī)生的幫助。
正如世上沒有兩片完全相同的樹葉，同樣也不應(yīng)該有單一、固定的審美模式。美麗不該被定義，也不應(yīng)有標(biāo)準(zhǔn)。
勇敢自信陽(yáng)光地做自己，接納自身的不完美，畢竟每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的“孤版”，讓人閃閃發(fā)光的絕不僅僅是臉龐。
