本報訊（記者向潔 通訊員龍濤）百善孝為先。為深耕孝心教育，培養責信少年，武漢市解放中學的師生不僅自編“孝心十條”作為日常行為準則，一年一度的“校園十大孝順子女”評選更成為該校獨特的一道人文美景。
穿漢服，走紅毯，像明星一樣接受同學們的掌聲……昨天是解放中學九（7）班學生常興華學生生涯最值得銘記的一天， 經過家長推薦、班級推薦、網絡票選等各個環節的評選，她入選解放中學第七屆“校園十大孝順子女”。常興華告訴記者，去年她年過七旬的外公罹患食道癌，反反復復的化療令老人連水都難以下咽，只有通過胃引流為其補充營養。每天放學后，她就成了外公的“小特護”，為了讓外公多吸收一些營養，每隔2小時就幫其注射一次流食。為了讓外公振奮精神，她特別留意學校里的趣聞，還會收集一些笑話，因為外公雖然動彈不得但喜歡聽她講故事。在家人共同的精心照料下，外公如今不僅可以自己吃東西，還能夠拄著拐棍下地活動。
“孝行應該從小事做起，因為心中有愛，再臟再累也不是苦，只會覺得自己做得還不夠。常懷一顆感恩的心，精神上的愉悅對學習也是一種促進。” 同樣獲評“校園十大孝順子女”的七（7）班學生柏思如是說。
據了解，從2003年起，解放中學將孝心教育作為德育的一個重要組成部分來抓有一個動因：學校曾對在校1700多名學生中做過一個調查，超過60%的學生和家長認為自己家庭的親子關系存在問題，部分緊張；80%的學生不知道“孝”為何物。基于這份調查，學校決定開展孝心教育，為學生補上“孝敬”這一課。
在開展教育的過程中，學校擬定了 “孝心十條”：自己的事自己辦，不給父母添麻煩；家務勞動幫著干，多為父母減負擔；對待父母有禮貌，早晚起居要問安；探親訪友離家前，稟告父母莫牽掛；衣食住行牢牢記，尊長敬老想在前；艱苦樸素少花錢，不與別人比吃穿；思想學習勤匯報，懇求父母多指點；批評教育不頂撞，感謝父母要求嚴；養育之恩重如山，兒女責任勇承擔；為人在世品行高，孝敬父母最當先。在此基礎上，學校還編寫“孝”本教材，將孝文化經典名句名篇、孝心講堂系列故事等作為孝心教育內容，不斷培育學生“有孝心”。老師們還鼓勵學生堅持寫“孝心日記”，記錄平時“孝行”點滴，留下自己成長的足跡。
該校校長蔡代國表示，“孝心教育”推行以來，不僅在解放中學各班級形成了一股爭當“孝心之星”的熱潮，對口托管學校橫店中學也加入了“校園十大孝順子女”評選中。下一步學校將進一步創新教育形式，開展學生喜聞樂見的戲劇班會“說孝”特色活動。進一步完善“孝”本教材，并納入學校的總體課程安排，必修和選修相結合，每次兩節課，每周至少一次集中授課。同時，課程的開展與評價接軌，將評價點著重放在學生學力的提高和情感態度價值觀的培養上。
