荊楚網（湖北日報網）訊（記者齊一璇、許文秀 通訊員劉蕊）為弘揚奧運精神，給青少年成長賦予強大的精神力量，同時以評價改革引導學生成為學習的主人，武漢市光谷第二十九小學精心策劃了暑期游戲活動。
開學典禮活動前，學校設置“傳承奧運精神 五育綻放光彩”自主活動。活動評價推行金銀銅幣獎勵機制，在新學期校園中開展贏積分、兌校幣、換獎品的方式，掀起“幣界風云”，激勵每一個嫩芽快樂健康成長。
校長劉翠娥表示，學校智慧平臺推出的“五育”評價積分系統，依據不同的兌換標準，使學生能夠逐級換取金、銀、銅校幣。每月，學生可憑金、銀、銅校幣數量選購心儀的物品或參與特色項目。此種評價促進班風，推進了校風，不僅為學生設立了明確的成長目標，還激發他們為實現目標而持續努力。
每項兌換活動都根植于德智體美勞全面發展的教育理念，與學生日常生活的點點滴滴緊密相連。學生在活動中回味假期的精彩瞬間，憧憬新學期的多彩。
視力秀、曬達標體重、小先生亮風采、唱奧運歌曲、畫奧運英雄……“學生參加項目贏校幣能夠培養學生自信心。在活動展示中，他們比較喜歡和校長共同表演的‘繩彩飛揚’。我覺得運動的熱情在學生心中被點燃。”604語文教師兼班主任說。
六（2）班彭錦程說：“在新的學期，我要跟潘展樂哥哥一樣，堅韌不拔，珍惜時光、勤奮努力，以后為國爭光。”
同時，該校推出以“傳承奧運精神 五育綻放光彩”為主題的開學第一課，厚植愛國主義精神，傳遞夢想，激勵學生在新學期樹立目標，強健體魄，積極為目標努力。
