9月2日上午8時，主題為“學回信、記囑托、擔使命、建新功”的漢江師范學院2024年秋季開學第一課如期舉行。學校黨委書記付永昌為學生解讀習近平總書記給湖北十堰丹江口庫區環保志愿者的重要回信精神，暢談漢師人為水而遷、因水而興的過往，以及堅守初心、勇擔使命，持續開展南水北調中線水源地愛水護水節水志愿服務，為祖國培育有理想敢擔當能吃苦肯奮斗的時代新人的系列舉措，引發師生強烈共鳴和廣大網友熱議。
講護水之事、傳護水之情，立護水之志，擔護水之責，養護水之德、提護水之能，重護水之行、育護水之才，是漢江師范學院長堅守的重要辦學理念。就在當天，新華社長篇通訊《人人都是“守井人”同做護水“點滴事”》就集中報道了漢江師范學院九色鹿水生態科普團隊采用“體驗式+啟發式+互動式”教學模式，引導帶動十堰市100余所中小學、幼兒園學生，以及3.5萬余戶家庭參與水環境保護行動，匯聚青春力量，守好一泓清水的事跡。連日來，人民日報、光明日報、中國教育報、中國青年報，以及學習強國平臺聚焦漢江師范學院師生學習習近平總書記回信精神，中線源頭水資源水安全校本通識特色課程育人舉措、京堰學子護水同行系列實踐活動、“南水情長 一路向北”實踐活動等，向世人展示了漢師人因地制宜，將南水北調“大思政課”納入立德樹人方案，培養胸懷“國之大者”時代新人的方法舉措。
9月1日出版的第17期《求是》雜志發表了習近平總書記的重要文章《培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人》。文章指出，要努力構建德智體美勞全面培養的教育體系，形成更高水平的人才培養體系。為了“一泓清水永續北上”，作為建在中線水源地、發展在丹江口庫區的高校，漢江師范學院緊緊圍繞立德樹人目標，將愛水護水節水教育納入學科體系、教學體系、教材體系、管理體系。學校黨委書記、校長連年在開學第一課宣講水生態保護、綠色低碳發展和美麗中國建設，學校常年開設《生態文明思想十堰實踐——水篇》《核心水源區生態環境保護》《漢水文化》等校本課程，依托九色鹿等團隊常年開展愛水護水節水科普教育，真正做到了教師圍繞育人目標來教，學生圍繞育人目標來學。
統籌推進教育科技人才體制機制一體改革是黨的二十屆三中全會的要求。強國建設、民族復興關鍵在育人。漢江師范學院始終站在為黨育愛水人、為國育護水才的高度，學校注重在堅定理想信念、厚植愛國情懷、加強品德修養、增長知識見識、培養奮斗精神、增強綜合素質上下功夫，引導學生立志肩負起為京津冀豫受水區護水的時代重任，培養出“全國最美生態環保志愿者”“長江學子”“湖北省河湖長制示范人物”“市優秀生態環境宣講員”等優秀青年。同時，漢江師范學院也為地方普通高校把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環節提供了重要借鑒和參考。
稿源：荊楚網（湖北日報網）
作者：胡文江（“文安平”網評團隊、教育部高校網絡教育名師）
責編：丁玥
