湖北日報訊（通訊員楊賀遠、鄭思源）今年暑假，湖北大學外國語學院SOMA英語話劇團“愛心朋輩·花與少年”支教隊，奔赴湖北省黃岡市英山縣石頭咀鎮和楊柳灣鎮的近十個村莊，為大別山區的留守中小學生們開展近20天的支教活動。這也是湖北大學“愛心朋輩·花與少年”支教隊連續第5年在英山鄉村開展支教活動。
初心不改夢在前，勇毅篤行步不停
2019年，“愛心朋輩·花與少年”支教隊第一次前往大屋沖村和東夾鋪村進行數學、語文、英語等科目的教學，雖然兩個村離得比較遠，但是隊員們通過線上方式進行溝通、交流，一起解決在支教中遇到的問題。2020年1月，新冠疫情來襲。
“支教活動怎么繼續進行下去，有沒有別的方式可以讓大學生繼續為留守兒童提供教學？”成了當年所有隊員需要思考的問題。SOMA人沒有放棄，運用線上的資源讓孩子們在疫情時期也能夠感受到來自大哥哥大姐姐們的關懷。在2020年3月6日，SOMA“愛心朋輩，花與少年”支教隊通過“互聯網+教學”為孩子們帶來了第一期的線上“愛心一對一”支教活動。有了線上的陪伴與關心，孩子們的焦慮與煩惱減少了許多，同時孩子們也可以更好地完成課后作業。
2024年盛夏，“愛心朋輩·花與少年”支教隊再次啟程，牢記使命。經過幾年發展，支教影響力不斷擴大，從最初的大屋沖村和東夾鋪村，逐漸輻射到周圍的多個村落——富山村、杜山村、板橋畈村、水口村、馮家畈村、苞茅沖村、徐套村等，形成了一個點面結合、全方位覆蓋的支教網絡。
童心常伴夢起航，精準教學愛無疆
支教隊員經過教學探索，通過一對一交談的方式，了解孩子們學習中遇到的問題，隊員們還進行家訪，更加深入了解孩子和家長的需求，讓支教更有成效。一位家長表示：“孩子的英語水平較低，對英語學習缺乏興趣。”在此之前，支教隊員也考慮過這個問題，由于當地的小朋友們年級比較分散，從小學一年級到初中二年級的學生都有，隊員們便就此問題展開了討論，并通過自己的專業所長，為孩子們的成長提供更多的可能性。
于是，除了進行語文、數學、英語等基礎學科的教學外，支教隊還引入了更加多樣化的素質教育課程，如英語話劇表演、模擬法庭、藝術創作和心理輔導等，讓小朋友們在學習中快樂，在快樂中學習。此外，支教隊還加強了與學生家長之間的合作，通過家訪，對學生們的具體情況進行更加深入地了解，在教學過程中能夠對癥下藥。
點滴付出見成效，鄉村振興顯成果
SOMA“愛心朋輩·花與少年”支教隊積極響應時代號召，在2019年脫貧攻堅戰進入決勝的關鍵階段前往大屋沖村和東夾鋪村，為鄉村的人才振興、文化振興貢獻出一份自己的力量。在支教過程中，得到了大多數家長的充分肯定，他們說：“孩子在家總是玩手機，現在有這樣的條件能學到些知識也挺好的。”
支教是一個雙向輸出的過程，村里孩子們學到了更多的知識，隊員們也在這個過程中感受到了孩子們對于知識的渴望和熱情，哪怕只是近20天的相處，支教隊員和學生之間建立起了深厚的感情，對于中國鄉村的了解更加深入。很多村干部都感慨：“感謝湖北大學的學生來到我們這里支教，許多孩子都是留守兒童，你們為孩子們帶來了知識與樂趣，也為鄉村振興貢獻了力量。”支教隊的隊員們在閑暇時間跟著村干部一起走村串戶，共同感受鄉村振興以來大別山區的變化與發展，更加深入了解鄉村振興的真正內涵與意義。
