蟬鳴蛙叫、夏荷飄香，7月11日，2018年青少年高校科學營湖北分營“植物科學”專題營在武漢植物園正式啟動。在火熱的仲夏，武漢植物園迎來了來自安徽、福建、四川等6省的百名優秀高中生。走進科學實驗室、與科學大咖對話、了解植物前沿科技、開展植物主題探究，組織科學報告、感受豐富的植物資源……學生們將在3天的科學探索之旅中，與科學零距離接觸，暢游植物王國、領略科學魅力。
武漢植物園珍稀瀕危植物區收集保育著珙桐、馬褂木等多種國家和省級重點保護植物。在“奔跑吧植物”探究活動中，學生們化身“國寶守護人”分組尋找要守護的珍稀瀕危植物。30分鐘的限時游戲中，學生根據關鍵詞提示，實地觀察和文獻檢索，成功地找出了自己要守護的植物寶藏。隨后，植物專家對尋找到的珍稀瀕危植物進行重點講解，介紹了其生物學特征、地理分布、瀕危機制、現狀和保護情況，學生們不僅了解了珍稀瀕危植物的知識，也增強了環境保護和生態保護意識。活動通過游戲探究加專家講解的形式，集科學性與趣味性為一體，寓教于樂，受到參與師生的好評。
辣味獼猴桃你敢想象嗎？獼猴桃還有長條形的？獼猴桃和奇異果是同一種植物嗎？當天上午，武漢植物園獼猴桃種質資源與育種學科組工程師張鵬為學生們帶來了一場趣味科普講座。“100多年前獼猴桃的種子從中國被帶到新西蘭，發展成為新西蘭的支柱產業。但其實獼猴桃的原產地就是中國，中國擁有全世界最多的獼猴桃種質資源”，張鵬強調。隨后，他以武漢植物園獼猴桃科研發展歷程為線索介紹了中國獼猴桃的崛起之路。武漢植物園擁有世界最大的獼猴桃種質資源圃，在獼猴桃分類學研究、野生資源評價及利用、雜交育種等領域也成為世界公認的獼猴桃研究中心，這源于武漢植物園自1978年以來幾代科研人的長期堅持研究。從隱匿山野到譽滿全球，獼猴桃的發展史也是一代代科研人的科研攻堅史。學生們通過講座也感受到科研工作者薪火相傳、專注求真、砥礪奮進的科研精神。
三天時間內，學生們將分組開展主題探究工作。了解芳香植物的作用，利用科學儀器提取芳香物質，探尋芳香植物的奧秘。從生物分類學的角度探究蓮與睡蓮的區別。學習植物病蟲害識別知識并且制作昆蟲標本。既不好看又不好吃的野生果樹資源，科學家研究他的意義何在？探秘沉水植物的光合作用放氧情況，親自實踐制作生態水族箱。五個探究主題兼具科學性與趣味性。營員們將通過確定實驗主題、進行實驗設計、實地調查及制作標本、分析調查結果、制作小組報告等幾個環節，體驗一個植物學家進行植物探究的一般流程，獲得真實有趣的科學體驗。
全國青少年高校科學營活動于2012啟動，它由中國科協和教育部共同舉辦，全國多所知名高校、企業、尖端科研機構承辦，通過組織全國各地優秀的高中生參觀科普場館、科研設施，與院士專家或優秀科技工作者交流座談，參加互動性科學教育項目等，激發他們的科學興趣，培養其創新意識和實踐能力。2014年，高校科學營在原有專題營基礎上，新增基礎科學專題營，武漢植物園是全國唯一一個舉辦植物科學專題營的科研機構。武漢植物園依托植物資源和科教資源，精心設計了與科學大師對話、參與科學探究、參觀科學實驗室等精彩內容，展示植物科研的精彩與奧秘，凸顯植物科學的魅力。（通訊員 陳長麗）
