“給你一次機會，你會娶王熙鳳嗎？”“小時候我的性格像黛玉，現在更希望自己像寶釵，有高學養但不露鋒芒。”臺詞互動代替課堂PPT播放，在主講人引導下，學生們將紅樓人物“放置”到不同時空。這是4月22日晚出現在湖北大學教育楚才學院里的一幕，該課堂對話視頻也在QQ空間里熱度居高不下。
4月22日晚19時，湖大楚才學院的“小紅樓”里，報告廳早已滿座，來自不同專業的同學手中翻看的不是自己學科的課本，而是古典文學原著《紅樓夢》。主講老師盧世林引導討論紅樓夢里的人物，在不同境遇下可能的遭遇，學生們紛紛代入這些角色，侃侃而談。盧世林也會不斷反問并順勢引導，課堂不時傳來掌聲。在長達一個半小時的課程里，學生們聽得津津有味，無人離開。
隨后，這個名為“在紅樓遇見最好的你”的課堂對話視頻，在湖北大學的學生QQ空間里熱度居高不下，半小時瀏覽量達到3500，該校與《紅樓夢》相關的博雅教育研究會、天問讀書交流會等也在學生圈迅速走紅。
據悉，湖大的《紅樓夢》情感研究課在本學期首次開課，選課系統開放不到30分鐘，200多個名額就被搶光，且過半學生來自理科專業。盧老師用加分“誘惑”學生積極參與課堂上的互動和“角色扮演”，如果學生在期末答卷上提起自己較為滿意的角色扮演劇本，會酌情加5-20分。
盧世林介紹，“我曾經做過一個不完全統計，身邊大多數朋友、親戚，乃至文學院的博士學生，都沒有讀完過《紅樓夢》原著，大多數都是從影視作品中看的。”他說，這給他產生了古典文學在當代如何傳承下去的緊迫感，也是開設課程的緣起。
當下正值讀書節，怎么才能不讓愛讀書成為節日里的“一陣風”？湖大楚才學院天問讀書會做出了一些嘗試。該讀書會由學生自發組建，“抱團研讀經典”已成為小紅樓里延續六年的風景。2014級法學專業的樂岑川是讀書會成員之一，他表示，大家在一起讀書討論引發的思想碰撞總讓人回味，從對《論語》的考證、到與柏拉圖等古希臘哲人的對話，再到一周一品的小說欣賞等等，這種體驗不僅是知識的增長，更是思維方式的轉變。“我們找到志同道合的伙伴、接觸博學多識的師長，并聚集在一起成為朋友。”
