試問還有誰能一本正經的在《經濟法》課程講臺上講著清新脫俗段子？近日，武昌工學院教師袁岑因在課堂上頻發“笑料”而走紅校園，而她本人因形象軟萌，更被師生們戲稱為被教書耽誤的“萌系段子手”。
“我這不是第一次站在講臺上，但卻是第一次以這個體重站在講臺上。”齊肩的微卷短發，一副黑框眼鏡，白白嫩嫩的臉龐，這就是袁岑給人的第一印象。2014年畢業后，她就在武昌工學院任職，至今已有四年教齡。
枯燥的經濟法課上“包袱”不斷
“假如媽媽和女友一起掉進水里你先救誰？”廣大男同學們還在為這個曠世難題傷透腦筋嗎？袁岑告訴你，子女具有救助父母的法定義務，而男女朋友在結婚之前只有“愛情”沒有義務，所以“先救女友”其實是一種違法行為。
“課堂上的段子大多是提前準備好的，有一兩句會freestyle（自由發揮）。”袁岑稱，每一堂課自己都會花費一到兩小時準備教案。由于經濟法是一門專業性強的課程，袁岑為了讓學生們能完全理解這些專業的內容，會通過舉例或“講段子”的方式來教授，不僅讓課堂氛圍變得更加活躍，也能讓枯燥的法律知識變得“接地氣”。
用“段子”互動讓學生“身臨其境”
在講到壟斷的形成原因時，袁岑建議學生們代入思考，如何在封閉環境內占領市場，“假設在學校這個封閉環境內銷售兩塊錢一瓶的礦泉水，我是馬云的兒子，我該怎么做才能打倒其他競爭者，升官發財走上人生巔峰呢？”袁岑將問題拋給了學生。“降價銷售”學生張倫小聲回答，“對！”捕捉到了張倫“低聲呢喃”的袁岑肯定道，“就是降價，但是怎么降？降多少？”她進一步追問道。
“免費送！”“可是我降價別人也要降，還是在產品質量上做功夫吧。”“買一送一，賣完為止。”下面開始有學生小聲討論起來。
面對學生們眾口紛呈的回答，袁岑接著說道，“其實沒有那么復雜，既然我是馬云的兒子，一瓶水賣一塊錢，虧一輩子也虧不完，先讓一部分虧不起的競爭者退出市場，然后我一瓶水免費賣，賣一瓶送一瓶，等到所有人都倒閉了，我就可以成功占領這個市場了。”正當同學們對這段話若有所思時，袁岑進一步引入了概念——用錢強行讓其他競爭者退出競爭，從而形成了壟斷。臺下的學生們都紛紛點頭表示理解。
“當你們被別人起訴之后，首先就會收到法院寄來的傳票。不是一張舊船票能否登上你的客船的那個船票。”“路上的老奶奶能扶嗎？能扶的，因為如果老奶奶想要起訴你她必須提供你扶過她的憑證，如果你還是不放心的話完全可以開個直播證明你是扶老奶奶過馬路而不是碰瓷，說不定還有人為你的正能量點贊……”在經濟法課中，這樣的段子還有很多，每堂課都“笑料”百出。袁岑稱，生活中一些經常被忽略的法律知識，自己希望通過有趣的方式讓學生們銘記。
有“笑果”，更有“效果”
“其實很多知識點如果不定期復習的話很容易被遺忘，特別是專業性較強的名詞。”國貿1601班的學生張宏婕稱，袁岑這樣生動有趣的解釋令自己印象深刻，再看到這個名詞時第一個想到的不是書本上枯燥的解釋，而是袁岑講過的一個又一個的“段子”。
“我會特意去關注年輕人喜歡的東西，用的玩的也都會去了解。”袁岑表示，上課中自己是個七八分有趣的人，平時就只有三四分有趣。為了活躍課堂氣氛，她會從電視、頭條和微博上搜集一些有趣的段子，空閑時喜歡和學生們聊聊天，了解學生們的想法，想從課堂上聽到什么，哪些東西是上課的難點，然后將這些東西反饋在課堂上。
“袁老師課上段子不停，課下還會和我們一起打游戲一起斗圖。”張宏婕稱，課堂氛圍比較活躍，所以平時同學們上課玩手機和睡覺的也很少。“袁岑就像國貿1班的第43名同學(全班42人)。即使是上課時與老師討論，也像朋友間交談那么自然。” （通訊員 雷蕾 雷雯慧）
