日前，能力風暴教育機器人強勢登陸國內兩大王牌衛(wèi)視-江蘇衛(wèi)視、湖北衛(wèi)視!繼年初寒假檔霸屏CCTV少兒、金鷹卡通、BTV卡酷三大少兒頻道，并在2017年底、2018年初連續(xù)兩次登上《新聞聯(lián)播》之后，能力風暴又一次搞出了大場面!
據(jù)了解，能力風暴同兩大王牌衛(wèi)視聯(lián)手參與完成大型闖關節(jié)目《勇往直前樂拍拍》。這款在暑期火熱上線的節(jié)目，全面響應十九大提出的“廣泛開展全民健身活動，加快推進體育強國建設，全面健身和競技體育全面發(fā)展”的號召，旨在尋找全國最頂尖的體力和腦力。這同能力風暴的培養(yǎng)成功能力的理念不謀而合，教育機器人全面鍛煉孩子的創(chuàng)造能力、分析能力和實踐能力——成功不僅要有好的腦子，也要有好的實踐能力!
人工智能大勢所趨能力風暴人備受關注
能力風暴教育機器人緣何收到社會各界的強烈關注?這要從人工智能的發(fā)展現(xiàn)狀說起。不久前，全球第一大互聯(lián)網(wǎng)公司谷歌召開了2018開發(fā)者大會，人工智能成為貫穿全場的主題。谷歌不僅發(fā)布了新一代為TPU(張量處理器)、結合了AI技術的Android P系統(tǒng)，還升級了不少AI應用，人工智能的時代的到來幾乎觸手可及。
作為互聯(lián)網(wǎng)技術與應用的最高領域，人工智能代表著未來發(fā)展的大趨勢，已成為各國未來科技發(fā)展必爭的制高點。我國政府高瞻遠矚，早就將“人工智能從娃娃抓起”立為基本國策。
2017年3月份，人工智能首次寫進中國政府工作報告，7月份，國務院印發(fā)了《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，明確提出“實施全民智能教育項目，在中小學階段設置人工智能相關課程，逐步推廣編程教育”。2018年初，工業(yè)和信息化部日前印發(fā)了《促進新一代人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展三年行動計劃(2018-2020年)》進一步推動《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》部署落實?！缎袆佑媱潯穼⒅悄軝C器人、智能無人機、視頻圖像身份識別系統(tǒng)、智能語音交互系統(tǒng)、智能翻譯系統(tǒng)、智能家居產(chǎn)品等產(chǎn)品作為重點發(fā)展和培育的對象，并將人工智能的人才培養(yǎng)上升到戰(zhàn)略高度。
能力風暴作為全球首家研發(fā)教育機器人并于1998年推出全球第一款教育機器人產(chǎn)品的企業(yè)，得益于當下人工智能爆發(fā)的機遇，也得益于國家戰(zhàn)略政策的推動以及經(jīng)濟的發(fā)展、國民教育認知水平的提高，受到全社會各界的關注自然也在情理之中。
AI時代育娃必需品教育機器人價值巨大
今年6月份，電商巨頭京東宣布未來將啟用人工智能技術，實現(xiàn)公司百分之百無人化運營。也就意味著，未來京東將有近8萬人失業(yè)。在無人化運營實施之后，那些貢獻一般、價值不高、無法適應AI時代的員工，毫無疑問將被淘汰。
可以看到，人工智能已經(jīng)是大勢所趨。對于孩子來說，越早接觸這一領域，在未來的競爭中也將越發(fā)有優(yōu)勢。人工智能從娃娃抓起，已從口號上升到國家規(guī)劃和戰(zhàn)略布局的高度。中國教育的先鋒上海，教委已下定決心：到2020年，全市中小學創(chuàng)新實驗室要實現(xiàn)全覆蓋;經(jīng)濟最發(fā)達的省份之一浙江，2017年已將編程納入高考。
其中，能力風暴教育機器人成為很多家長的培養(yǎng)孩子成功能力和科學素養(yǎng)的首選。教育機器人是基于教育理論開發(fā)，用于教育的有豐富項目開發(fā)空間和實施空間的智能機器人。孩子們在實施教育機器人項目的過程中，通過創(chuàng)意項目方案、搭建機械系統(tǒng)、調試傳感器，編寫程序等，能全面鍛煉孩子的創(chuàng)造能力、分析能力和實踐能力，提升科技素養(yǎng)。
20多年來，教育機器人巨大的教育價值已逐漸深入人心，僅據(jù)世界教育機器人大賽(WER)資料顯示，全球每年就有50多個國家和地區(qū)的50多萬孩子參加各級選拔賽，且這個數(shù)字還在迅速的增加中。通過在學校能力風暴教育機器人實驗室來學習他們最愛的教育機器人。能力風暴早期的小用戶現(xiàn)在大多已經(jīng)進入哈佛、耶魯、麻省理工、清華、北大等國內外名校，甚至進入社會創(chuàng)辦了自己的機器人公司，或成為各條戰(zhàn)線高科技創(chuàng)新領域的骨干力量。
領跑人工智能教育機器人已成新的增長點
目前，國內的人工智能領域大多還處在研發(fā)階段，真正投入市場的新產(chǎn)品和新技術還很少，市場遠未成熟。而能力風暴自從推出第一款產(chǎn)品至今，已在全球教育機器人市場耕耘20余年，尤其是近年來取得快速的發(fā)展，無論從技術、產(chǎn)品還是市嘗用戶，已經(jīng)相對成熟。作為全球第一個盈利的人工智能領域，教育機器人前景廣闊。據(jù)權威機構預測，到2025年，全球教育機器人市場空間將達到3000億元。
未來，人工智能行業(yè)的火熱還將持續(xù)下去。人工智能行業(yè)將會給所有行業(yè)帶來新的賦能，不斷的創(chuàng)造新的增長點，會有更多的產(chǎn)業(yè)和新興商業(yè)模式誕生。教育機器人或將成為第一個超過工業(yè)機器人的全球最大的機器人市場，領跑人工智能的未來。
